區(qū)委編辦從嚴(yán)三審 扎實(shí)做好新錄用人員入編工作
為科學(xué)合理、穩(wěn)妥有序做好年度各類新錄用人員入編工作，南通市通州區(qū)委編辦堅(jiān)持從嚴(yán)審核招錄計(jì)劃、入編程序以及人員信息，切實(shí)把好進(jìn)人入口關(guān)，進(jìn)一步規(guī)范機(jī)構(gòu)編制管理，強(qiáng)化機(jī)構(gòu)編制剛性約束。 一是從嚴(yán)審計(jì)劃，確保補(bǔ)充合理。嚴(yán)格落實(shí)中央關(guān)于財(cái)政供養(yǎng)人員只減不增要求，堅(jiān)守機(jī)構(gòu)編制“紅線&...
區(qū)委編辦立足職能職責(zé)護(hù)航未成年人健康成長
通州區(qū)委編辦堅(jiān)持把未成年人保護(hù)作為保障民生、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的重要工作，積極履行未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)，通過完善體制機(jī)制、優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置、強(qiáng)化編制保障護(hù)航未成年人身心健康成長。 理順機(jī)制，健全工作體系。堅(jiān)持管辦結(jié)合、懲防并舉，優(yōu)化負(fù)責(zé)未成年人案件的政法機(jī)構(gòu)職能，明確職責(zé)從單一的未成年人犯罪刑事審判、審...
區(qū)委編辦蓄好編制“活水” 助力人才工作發(fā)展
近年來，南通市通州區(qū)委編辦牢固樹立“發(fā)展是第一要義，人才是第一資源”理念，立足職能職責(zé)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，在健全機(jī)制、編制保障、創(chuàng)新管理等方面持續(xù)發(fā)力，為人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供體制機(jī)制和機(jī)構(gòu)編制保障。 一、突出黨管人才，健全人才工作機(jī)制。健全人才工作領(lǐng)導(dǎo)體制。堅(jiān)持黨...
區(qū)委編辦“三位一體”著力構(gòu)建事業(yè)單位監(jiān)管服務(wù)新格局
為進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位運(yùn)行，推進(jìn)事業(yè)單位監(jiān)管工作規(guī)范化、效能化、精準(zhǔn)化，通州區(qū)委編辦創(chuàng)新工作機(jī)制、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)效、實(shí)施精準(zhǔn)監(jiān)管，全方位、立體式、多維度開展創(chuàng)新實(shí)踐，“三位一體”構(gòu)建事業(yè)單位監(jiān)管服務(wù)新格局。 夯實(shí)制度根基，全方位建立聯(lián)動(dòng)監(jiān)管機(jī)制 ...
區(qū)委編辦三措并舉強(qiáng)化教育資源保障
區(qū)委編辦在全區(qū)事業(yè)編制總量規(guī)模小、現(xiàn)有存量少、剛性需求旺盛的情況下，始終將教育事業(yè)作為最大的民生，立足全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的需要，從體制機(jī)制入手深化改革，在不突破現(xiàn)有編制總量的前提下，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、有增有減，著力推進(jìn)教育資源均衡配置。 一是保證編制供給到位。在依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件核定學(xué)校教職工總數(shù)的...
區(qū)委編辦多措并舉推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制法定化
區(qū)委編辦堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想為指引，聚焦學(xué)法、立法、執(zhí)法，精準(zhǔn)施策、重點(diǎn)突破，不斷提升機(jī)構(gòu)編制法定化水平。 一是學(xué)法為先，促進(jìn)法治意識(shí)提升。加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制政策法規(guī)宣傳和培訓(xùn)，將《中國共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例》（以下簡稱《條例》）和《江蘇省貫徹<中國共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例>實(shí)施辦法》...
區(qū)委編辦“3+”模式助力“雙減”
區(qū)委編辦積極履行全區(qū)“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員單位職責(zé)，從體制機(jī)制入手深化改革，從編制保障著力回應(yīng)期盼，從優(yōu)化協(xié)同出發(fā)織密體系，助力構(gòu)建全區(qū)教育良好生態(tài)，更好促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。 堅(jiān)持“核編+用編”雙保障，加強(qiáng)源頭治理。強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用...
區(qū)委編辦全力保障新時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)
教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)；教師是立教之本、興教之源。區(qū)委編辦始終堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持將教育事業(yè)作為民生工作的重中之重，按照“?？偭?、提質(zhì)量、優(yōu)存量、補(bǔ)短板”的工作思路，著力提升教職工編制使用效益，全力保障新時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)。 一是創(chuàng)新供給?？偭?。一方面，統(tǒng)籌考慮當(dāng)...
區(qū)委編辦圍繞“三講”明方向提能力增實(shí)績
區(qū)委編辦以建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化新時(shí)代機(jī)構(gòu)編制隊(duì)伍為目標(biāo)，通過講政治、講學(xué)習(xí)、講效能，教育引導(dǎo)全員增強(qiáng)工作本領(lǐng)、履實(shí)崗位職責(zé)、提升工作實(shí)績。 講政治、明方向。堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)貫穿于機(jī)構(gòu)編制工作全過程，依托支部學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，引導(dǎo)全員牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)堅(jiān)決把中央及...
區(qū)委編辦借助信息化手段 高效推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制執(zhí)行情況和使用效益評估試點(diǎn)工作
區(qū)委編辦在機(jī)構(gòu)編制執(zhí)行情況和使用效益評估試點(diǎn)工作中，強(qiáng)化數(shù)據(jù)思維、找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，利用信息化手段，切實(shí)減輕部門負(fù)擔(dān)，提高評估效率。 一是依托系統(tǒng)全面核查。利用南通市編制人事財(cái)政綜合信息系統(tǒng)在數(shù)據(jù)集成方面的優(yōu)勢，獲取機(jī)構(gòu)編制和人員管理準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。對照“三定”規(guī)定，核查5家評估部門（單位）機(jī)構(gòu)實(shí)際設(shè)置情況，根據(jù)職務(wù)任免文件和編辦審批通過的《機(jī)關(guān)事業(yè)單位編制使用審批和增員...
區(qū)委編辦“控、減、調(diào)、保”打出事業(yè)機(jī)構(gòu)編制瘦身健身“組合拳”
堅(jiān)持機(jī)構(gòu)編制瘦身與健身相結(jié)合，是習(xí)近平總書記對機(jī)構(gòu)編制工作既要堅(jiān)持嚴(yán)控也要滿足發(fā)展需要作出的形象比喻。今年以來，區(qū)委編辦聚焦事業(yè)機(jī)構(gòu)職能相近、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置不盡合理、部門單位用編需求旺盛等問題，打出“控、減、調(diào)、保”的瘦身健身“組合拳”，著力在嚴(yán)控機(jī)構(gòu)編制與滿足發(fā)展需求之間找到平衡點(diǎn)。 控總量，嚴(yán)肅紀(jì)律守底線。緊扣“黨的機(jī)關(guān)&rd...
區(qū)委編辦“一二三”工作法全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作
區(qū)委編辦始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高黨建工作站位，深化黨建工作內(nèi)涵，拓寬黨建工作思路，創(chuàng)新開展“一二三”工作法，把黨組織的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動(dòng)機(jī)構(gòu)編制工作持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，以高質(zhì)量黨建推動(dòng)機(jī)構(gòu)編制業(yè)務(wù)不斷邁上新臺(tái)階。 編印“一套清單”，明晰責(zé)任田。深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨工作要求，圍繞落實(shí)黨組織書記“第一責(zé)任人”和班子...
區(qū)委編辦開展“三爭”活動(dòng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能
區(qū)委編辦緊緊圍繞全年目標(biāo)任務(wù)，引導(dǎo)全辦黨員干部爭做業(yè)務(wù)能手、干事先鋒、敬業(yè)標(biāo)兵，推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)、持續(xù)向好。 一是爭做業(yè)務(wù)能手。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，把黨史學(xué)習(xí)教育“后半篇文章”做成“常抓不懈的文章”，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，組織全員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九屆六中全會(huì)和習(xí)近平總書記視察江蘇重要講話指示精...
區(qū)委編辦：落腳“三力”增進(jìn)群眾對機(jī)構(gòu)編制工作的認(rèn)同感
區(qū)委編辦踐行以人民為中心的發(fā)展思想，聚焦群眾關(guān)心關(guān)注的教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等領(lǐng)域，以著力解決群眾“急難愁盼”背后體制機(jī)制問題為導(dǎo)向，充分發(fā)揮機(jī)構(gòu)編制資源配置的“潤滑油作用”，落腳“三力”推動(dòng)機(jī)構(gòu)編制資源向民生領(lǐng)域傾斜，持續(xù)增進(jìn)群眾對機(jī)構(gòu)編制工作的認(rèn)同感。 增強(qiáng)監(jiān)管深度，為編制使用增效力。一方面，以...
通州區(qū)委編辦以“三個(gè)爭做”提振全員謀事興業(yè)精氣神
通州區(qū)委編辦堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育抓在平常、融入經(jīng)常，創(chuàng)新思路明晰舉措，掀起“三個(gè)爭做”熱潮，激發(fā)全員謀事興業(yè)內(nèi)生動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)以學(xué)促知、以知促行、知行合一的良好學(xué)習(xí)效果。 爭做學(xué)習(xí)型干部，爭當(dāng)干事先鋒。7月份以來，開展專題學(xué)習(xí)研討4次，辦領(lǐng)導(dǎo)講授黨課3次。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立1...
.jpg "一圖讀懂：中國共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例")
一圖讀懂：中國共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例
區(qū)委編辦突出“八個(gè)有”激發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)生動(dòng)力
三季度以來，區(qū)委編辦緊緊圍繞“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)涵，立足“八個(gè)有”，以黨史學(xué)習(xí)教育的提質(zhì)增效推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)中心工作達(dá)序時(shí)、顯成效。 學(xué)習(xí)研討有力有序。7月份以來，我辦開展專題學(xué)習(xí)研討三次，辦領(lǐng)導(dǎo)講授黨課2次。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在慶祝...
區(qū)委編辦以“四心”推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，區(qū)委編辦結(jié)合實(shí)際、統(tǒng)籌安排、周密部署，以“四心”推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。 學(xué)深悟透黨史煉忠心。原原本本悟原著，針對機(jī)構(gòu)編制工作需要，開列黨史學(xué)習(xí)讀書清單，切實(shí)組織好領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)與個(gè)人自學(xué)。扎扎實(shí)實(shí)談感悟，開展“學(xué)好百年黨史凝聚奮進(jìn)力量”主題演講、&l...
區(qū)委編辦做足“三篇文章”謀劃事業(yè)單位改革試點(diǎn)
為扎實(shí)推進(jìn)公益類事業(yè)單位改革試點(diǎn)，區(qū)委編辦從學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神入手，扎實(shí)做好政策學(xué)習(xí)、臺(tái)賬梳理和實(shí)地調(diào)研等“三篇文章”，為事業(yè)單位改革試點(diǎn)奏響序曲。 繪制“作戰(zhàn)圖”，做深政策學(xué)習(xí)文章。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。該辦堅(jiān)持以人為本，把提高公益服務(wù)水平、滿足人民群眾需...
通州區(qū)委編辦務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng) 做好疫情防控“兩在兩同”答卷人
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對新一輪嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢，區(qū)委編辦全體黨員干部積極響應(yīng)習(xí)近平總書記在“七一”重要講話中發(fā)出的偉大號(hào)召，以責(zé)任詮釋忠誠，以實(shí)干書寫擔(dān)當(dāng)，深入開展“兩在兩同”建新功行動(dòng)，主動(dòng)投身疫情防控阻擊戰(zhàn)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，做好讓人民滿意的“答卷人”。 ...
